miércoles, 24 de junio de 2020
domingo, 7 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
martes, 2 de junio de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION ESTRATÉGICA
Elementos De La Planeación Estratégica.
En el proceso de la Planeación
Estratégica se encuentran dos elementos clave que
permiten a las instituciones ubicarse y enfocar sus acciones en congruencia con
sus objetivos y su filosofía, estos son:
Visión.
Es la concepción de la
organización que le permite ver más allá de lo inmediato. La visión representa
el escenario altamente deseado que la institución quisiera alcanzar en un
determinado tiempo, enuncia las expectativas a mediano y largo plazos.
En el proceso de construcción de
la visión, los miembros de la institución deben generar muchas ideas que les
permitan visualizarla en un horizonte de tiempo y crear una imagen de cómo
podría ser para entonces la economía mundial y nacional, la educación, la
industria, la tecnología y el entorno en general.
Misión.
Se define como la razón de ser de
la institución, la cual determina su existencia. Marca de manera clara y
sintética su quehacer sustantivo y estratégico, así como el fin para el que fue
creada, asimismo, fija el rumbo a seguir de la institución. La misión debe
guiar a
todos hacia una acción
concertada, encaminada a un propósito común.
Elementos De La Planeación Estratégica
En La Educación Cristiana.
Visión.
Iglesia
transmisora de la enseñanza de la Palabra de Dios en la sana doctrina,
Orientados al desarrollo integral de los niños, adolescentes y adultos en
general, como modelos de vida en la sociedad e imitadores de Cristo.
Misión.
Iglesia
que capacita a niños, adolescentes y personas en general en la enseñanza de la
Palabra de Dios, incorporándolos a las actividades de la congregación en la búsqueda
de ña expansión y crecimiento del pueblo de Dios y el desarrollo integral de
nuestra sociedad.
martes, 19 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
CONCEPTO DE TERMINOS
Estrategia:
Es un plan para dirigir un asunto.
Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas que
ayudan a tomar decisiones y a conseguir
los mejores
resultados posibles. La estrategia está orientada a
alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación.
Una estrategia comprende una serie de tácticas que
son medidas más concretas para conseguir uno o varios objetivos.
Flujograma:
También denominado diagrama
de flujo, es una muestra visual de una línea de pasos de acciones que implican
un proceso determinado. Es decir, el flujograma, consiste e representar gráficamente, situaciones, hechos, movimientos, relaciones de todo tipo a partir de símbolos.
Gestión:
Es la acción y el efecto de gestionar y administrar. De una
forma más específica, una gestión es una diligencia, entendida
como un trámite necesario para conseguir algo o resolver
un asunto, habitualmente de carácter administrativo o
que conlleva documentación.
Gestión es
también un conjunto de acciones u operaciones relacionadas
con la administración y dirección de una organización.
Este concepto se utiliza para hablar de proyectos o en general de cualquier tipo de actividad
que requiera procesos de planificación, desarrollo,
implementación y control.
Este concepto se utiliza para hablar de proyectos o en general de cualquier tipo de actividad
que requiera procesos de planificación, desarrollo,
implementación y control.
Jerarquización:
La jerarquización es una acción o práctica común que se lleva a cabo en varios campos,áreas, materias, entre otros, y que consiste en clasificarlos en distintos niveles y organizarlos, o comprende el proceso por el cual se diseña un sistema basado en algún tipo de escalafón.
Organización:
Es un sistema diseñado para
alcanzar ciertas metas y objetivos. En
otras palabras, una organización es un grupo social formado por personas, tareas y administración, que interactúan en el marco de una estructura sistemática para cumplir con sus objetivos.
Planificación:
Es trazar un plan, o sea
reunir los medios, y ordenarlos hacia la consecución de un fin, para encaminar
hacia él la acción, reduciendo los riesgos de un avance espontáneo. Son sus
elementos: los objetivos, las acciones a desarrollar, y los recursos que se
necesitan.
Valores Corporativos:
Son los principios operativos o filosofías
fundamentales que rigen el comportamiento interno de una compañía, al igual que
su relación con sus proveedores, clientes y accionistas. También son conocidos
como valores de la empresa.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, SEGÚN AUTORES
Arranz
(1995), “La planeación estratégica es la ruta para alcanzar la visión de conjunto
que la alta dirección tiene de los resultados esperados a largo, mediano y
corto plazo, de su personal, su organización y de la comunidad en que se
desarrolla.”
Ackoff (1970;32),
“La planificación estratégica es un proceso que se dirige hacia la producción
de uno o más estados deseados, situados en el futuro, que no es probable que
ocurran si no hacemos algo al respecto.”
Bryson (1988;512), “La planificación es un
procedimiento formalizado que tiene por objetivo producir un resultado
articulado bajo la forma de un sistema integrado de decisiones.
N. Ochoa (2020), “La planificación estratégica
es un sistema integrado de decisiones, que tiene como finalidad ayudar a una empresa u organización para alcanzar los objetivos en un futuro establecido y
con los mejores resultados posibles para todos los involucrados.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, CONCEPTUALIZACIÓN.
Definición: La Planificación Estratégica, es una herramienta de gestión que
permite apoyar la toma de decisiones de las organizaciones en torno al quehacer
actual y al camino que deben recorrer en el futuro para adecuarse a los cambios
y a las demandas que les impone el entorno y lograr la mayor eficiencia,
eficacia, calidad en los bienes y servicios que se proveen.
Planificación Estratégica En La Educación.
Es una herramienta de diagnóstico,
análisis, reflexión y toma de decisiones en la planificación educativa.
Es decir, es un proceso aplicado como instrumento que muestra los caminos previstos para su cumplimiento y describe detalladamente los sistemas de evaluación correspondientes mediante el estudio de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, para lo cual se definen objetivos a mediano y largo plazo generalmente para un próximo periodo, se identifican metas, se desarrollan estrategias y se localizan recursos.
La Planificación estratégica de diagnostico; sirve para la toma de decisiones colectivas,
análisis de situación, concibe la organización en ambiente medio, facilita
encarar riesgos, permite aprovechar desafíos, posibilita el reconocimiento de
limitaciones y potencialidades.
Beneficios de la Planificación Estratégica.
Permite que cualquier organización actúe de forma proactiva.
· Reduce la incertidumbre y minimiza los riesgos.
· Genera compromiso y motivación.
· Sirve a toda los involucrados.
· Es factible.
· Es flexible.
· Es permanente.
Ventajas
de la Planificación Estratégica En La Educación:
·
Proporciona un marco de referencia para la
instancia educativa.
·
Posibilita la formulación de objetivos
bien definidos.
·
Facilita el reconocimiento de
oportunidades.
·
Facilita la formulación de estrategias de
desarrollo educativo.
·
Ayuda a prever los problemas antes de que
surjan.
·
Permite visualizar la educación hacia el
futuro.
·
Permite estar en mejores condiciones para
dirección y orientación a las actividades
del centro educativo.
del centro educativo.
Finalidad
de la Planificación Estratégica.
·
Evaluación de las actividades realizadas
en el periodo anterior.
·
Actualización del propósito de la
institución
·
Definición de los objetivos
organizacionales a largo plazo, planes de trabajo para el periodo siguiente y
prioridades en la asignación de recursos.
·
Evaluación critica de la oferta educativa
que s
·
Hace la institución a la comunidad.
·
Respuesta adecuada a la amenaza y
oportunidades del medio ambiente y también a las fortalezas y debilidades de la
institución.
Características De la Planificación Estratégica.
1. Prospectiva: Proyecta un futuro ideal, determinando: Qué, quién, cómo,
cuándo y qué se hará con los resultados.
2. Integral: Dispone de elementos organizados que formulan el proceso a seguir, con
base en una realidad entendida.
3.
Participativa: Para efectos de su formulación intervienen los
diferentes actores del quehacer institucional.
4.
Iterativa: Orienta
permanentemente las acciones institucionales, con base en la evaluación de los
resultados obtenidos y en los cambios que se presentan en el entorno social.
5.
Indicativa: Propone
principios para que cada institución los adopte de acuerdo con su propia
naturaleza y problemática, y se logre al mismo tiempo el compromiso
institucional.
6. Opcional: Brinda alternativas para superar e impulsar situaciones cambiantes que
afecten el desarrollo.
7. Operativa: Ya que sus acciones impactan en el quehacer institucional.
Principios
de la Planificación Estratégica.
Los
principios de la planificación más importantes son los siguientes:
·
Principio de la contribución a lograr y facilitar la consecución de los
objetivos de la organización, con interés particular en alcanzar el objetivo
principal.
·
Principio de la primacía de la planificación: La primera función administrativa
que desempeña la gerencia es la planificación, que facilita la organización, la
dirección y el control.
·
Principio de la iniciación de las planificaciones en la alta gerencia: Porque
esta es responsable de alcanzar los objetivos de la organización y la forma más
eficaz de lograrlos es por la planificación.
·
Principio de la penetración de la planificación: Pues la planificación abarca
todos los niveles de la empresa.
·
Principio de la eficiencia de operaciones por planificación: Las operaciones
serán eficientes si se efectúan mediante un proceso formal de planificación que
abarque objetivos, estrategias, programas, políticas, procedimientos y normas.
·
Principio de la flexibilidad de la planificación: El proceso de planificación y
los planes resultantes deben ser adaptables a las condiciones cambiantes.
·
Principio de sincronización de la planificación: Los planes a largo plazo están
sincronizados con los planes a mediano plazo, los cuales, a su vez, lo están
con los a corto plazo.
·
Principio de los factores limitantes: La planificadores deben tomar en cuenta
los factores limitantes (mano de obra, dinero, máquinas, materiales y
administración) conjuntándolos cuando elaboren los planes.
·
Principio de estrategias eficaces: Una guía para establecer estrategias viables
consiste en relacionar los productos y servicios de la empresa con las
tendencias actuales y con las necesidades de los consumidores.
·
Principios de programas eficaces: Para que los programas sean eficaces deben
ser una parte esencial de la planificación a corto y largo plazo y deben estar
integrados a la planificación estratégica, táctica y operacional.
·
Principios de políticas eficaces: Las políticas se basan en objetivos de la
organización; mediante estas es posible relacionar objetivos con funciones,
factores físicos y personal de la empresa; son éticas definidas, estables,
flexibles y suficientemente amplias; y son complementarias y suplementarias de
políticas superiores.
En El Ámbito Educativo
Nacional También Se Pueden Establecer Los Siguientes Principios Generales:
·
Principio de Participación: Favorece y propicia el análisis, reflexión,
discusión y toma de decisiones en la participación de todos y todas en los
espacios educativos y comunitarios, teniendo como fin la búsqueda del bien
social.
·
Principio de Interculturalidad: Toma en cuenta las características y realidades
existentes en la localidad, municipio o región donde se encuentra la escuela,
asumiéndose la diversidad sociocultural de la población venezolana.
·
Principio de Equidad: la construcción de la planificación debe garantizar la
inclusión de todos y todas en igualdad de oportunidades y condiciones.
·
Principio de Integralidad: El maestro Simón Rodríguez considera a la sociedad
como una gran escuela formadora de ciudadanos y ciudadanas. Desde esta
perspectiva, la escuela es el espacio de integración de todos los ámbitos del
quehacer social. Crear para aprender, reflexionar para crear y valorar,
participar para crear, fomentará la convivencia, reflejándose en el trabajo
integrado entre familia, escuela y comunidad.
La educación, en la actualidad se encuentra
enfrentando los retos de la globalización,
el cual lo hace más competitivo por el
multiculturalismo, la revolución tecnológica y
redefinición de valores; por tal motivo
las organizaciones educativas se ven obligadas a elevar su perspectiva de
calidad en la educación, sin detener su operación, para visualizar su futuro y
diseñar las acciones necesarias para lograr ejecutarlas en un periodo de
mediano y largo plazo, solo es posible a
través de la Planeación Estratégica, cuya función es ayudar en el
fortalecimiento de las Instituciones de Educación y facilitar sus procesos de mejora en el rendimiento y la capacitación de los estudiante y sin perder su finalidad de acción.
domingo, 22 de marzo de 2020
El Plan de Salvación de Dios y Las Cuatro Leyes Espirituales.
Así
como la naturaleza determina el comportamiento de los fenómenos que rigen el
universo, en el ámbito espiritual también
existen principios que lo rigen, este principio se conoce como “Las Cuatro Leyes Espirituales” y que toda
persona debe cumplir para ser salvo.
1. Primera
Ley: “Dios te ama y tiene un plan
maravilloso para tú vida”.
a) Dios es amor. Juan 3;16 "Porque tanto amó Dios al mundo, que dio a su Hijo unigénito, para que todo
el que cree en él no se pierda, sino que tenga vida eterna.”
b)
El plan de
Dios.
Juan 10;16 “Tengo otras ovejas que no
son de este redil, y también a ellas
debo traerlas. Así ellas escucharán mi voz, y habrá un solo rebaño y un solo
pastor.”
2. Segunda Ley: “El
hombre es pecador y está separado por de Dios. Por tanto no puede conocer ni
experimentar el amor y el plan de Dios para su Vida.”
a)
El hombre
es pecador.
Romanos 3;23 “pues
todos han pecado y están privados de la gloria de Dios,”
b)
El hombre
está separado de Dios. Romanos
6;23 “Porque
la paga del pecado es muerte, mientras que la dádiva
de Dios es vida eterna en Cristo Jesús, nuestro Señor.
3. Tercera Ley: “La Transición es la tercera ley que da la
única solución al problema del pecado y la separación de la presencia de Dios”
a) Cristo murió en
nuestro lugar. Romanos 5;8 “Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto: en que cuando todavía éramos
pecadores, Cristo murió por nosotros.”
b) Cristo resucitó. 1 Corintios 15; 3-6 “Porque ante todo* les transmití a ustedes lo que yo mismo recibí: que Cristo
murió por nuestros pecados según las Escrituras, que
fue sepultado, que resucitó al tercer día según las Escrituras, y que se apareció a Cefas, y luego a los doce. Después se apareció a más de
quinientos hermanos a la vez, la mayoría de los cuales vive todavía, aunque
algunos han muerto.
c) Cristo es el único
camino. Juan 4;6 “ Yo soy el
camino, la verdad y la vida --le contestó Jesús--. Nadie llega al Padre sino por mí.
4. Cuarta Ley: Confesar a Jesucristo como Señor y
Salvador de corazón para poder experimentar el amor y el Plan de Dios para
nuestras vidas.
a) Se le confiesas. El te confesará ante los ángeles de Dios. Lucas 12;8 "Les
aseguro que a cualquiera que me reconozca delante de la gente, también el Hijo del hombre lo
reconocerá delante de los ángeles de Dios.”
b) Si le confiesas serás salvo. Romanos 10;9 “Que si
confiesas con tu boca que Jesús es el Señor, y crees en tu corazón que Dios lo levantó de entre los
muertos, serás salvo.”
c)
Dios da
vida eterna a todo el que confiesa a Cristo.
1 Juan 5;11-13 “Aceptamos el
testimonio humano, pero el testimonio de Dios vale mucho más, precisamente porque es el
testimonio de Dios, que él ha dado acerca de su Hijo.”
Recuerda amigo que nos es
suficiente conocer las leyes espirituales, ni aún creerlas, sino que debes
vivir la palabra de Dios diariamente, para que guie tú decisión de cambiar
desde los más profundo de tú ser con
toda la mente y tú alma esté sujeta en el Espíritu Santo en el nombre de
Cristo Jesús, y el pecado ya no forme
parte de tú vida, y tengas una vida renovada y presta para la salvación eterna.
sábado, 15 de febrero de 2020
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